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事例剖析:一个不爱午睡的孩子

一个不爱午睡的孩子 调查韶光:每次午睡韶光 调查记载:第一次与丙小朋友触摸,你肯定会觉得她是个特文静的小女子,可从平常的调查与了解中发现她十分的生动、狡猾,精力劲特足。就拿每一天的午睡来说吧,她总是那

2018-08-23

事例剖析:承认错误

承认错误 调查实录: 植物角上摆着许多小朋友栽培的植物。这天,程思博跪在小椅子上观看,他随手拽了一根豆芽,看我没看他,把豆芽塞进垃圾桶里,又拽了几根又塞进垃圾桶里,被小朋友发现告知了我。但他还说: 教师

2018-08-23

事例剖析:拼图

拼图 调查实录: 幼儿一进区,就挑选了新投进的拼图开端拼起来。刚开端一玩,幼儿就把有相关的图片一下拼了出来,剩余的图片不由使单个幼儿皱起眉头来,左试试,右比比都不对,急得他们直抓头。这时在一旁调查的泽

2018-08-23

事例剖析:口吃的孩子

口吃的佳兴 调查布景: 佳兴小朋友是特性情外向的男孩,生动、聪明、精干,最大的长处是发音明晰、口齿伶俐,言语表达能力特强,所以不管班里有什么事情,他就像小邮递员。可自春节后开学不久,发现他与教师、火伴

2018-08-23

事例剖析:自己事自己做

自己事自己做 调查意图: 但凡幼儿自己能够做的,应当让他自己做,但凡幼儿自己能够想的,应当让他自己想,教师要 鼓舞幼儿去发现他自己的国际 。 调查实录一 有一天在区角活动时,孩子们像平常相同自在的挑选自己

2018-08-23

事例剖析:美丽的蝴蝶

美丽的蝴蝶 调查实录: 在线描活动 美丽的蝴蝶 中,我让幼儿测验用不同的线条和图形对称的装修蝴蝶翅膀并感触蝴蝶翅膀对称的美。我先出示一幅有着各种不同点、线、面的 美丽的蝴蝶 范画让幼儿调查蝴蝶的结构,有几

2018-08-23

事例剖析:变黄的叶子

变黄的叶子 调查实录: 早上袁树钧小朋友发现天然角有几栽培物的叶子变黄,而其他的都仍是绿色的。他把这个发现告知自己的好朋友,不一会小小的天然角里现已挤满了小朋友,我也猎奇地听听他们的评论。 教育进程:

2018-08-23

事例剖析:吃饭

吃饭 调查实录: 今日,咱们吃的是面条。小磊小朋友也不着急着吃,先左顾右盼了一瞬间,用筷子夹起面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中。他喝了许多口汤但是便是不吃面条。我这是走过去,对他轻轻地说: 咱们要用力吃饭,回家

2018-08-23

事例剖析:菠菜种子

菠菜种子 调查实录: 栽培活动开端了,孩子们兴味盎然的来到栽培园地。今日咱们一同来栽培菠菜。首要咱们一同调查菠菜种子的姿态。袁树均小朋友发现菠菜种子有刺,所以悄然的把它的刺用剪刀剪掉。有小朋友告知我,

2018-08-23

事例剖析:换位考虑

换位考虑 调查实录: 情形再现:【在一次餐后活动中,孩子们用橡皮泥做了许多甜点:有的孩子做了蛋糕,有的孩子做了饼干,有的孩子做了曲奇饼,真是形形色色。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。通过几轮推销

2018-08-23

事例剖析:喜爱打小朋友

喜爱打小朋友 本学期,幼儿升入中班后,比原先生动了许多,再加上搬入新教室后,活动空间也大了,孩子们在班里常常跑来跑去,或许学奥特曼相互打着玩。 周芯蕊便是这些孩子中比较典型的一个,她喜爱和教师在一齐,

2018-08-08

事例剖析:学会礼貌待人

学会礼貌待人 本学期,幼儿升入中班后,比原先生动了许多,再加上活动空间大了,孩子们在班里常常跑来跑去,或许学奥特曼相互打着玩。 XY便是这些孩子中比较典型的一个,他喜爱和教师在一齐,但是他常常会与周围小

2018-08-08

事例剖析:对幼儿杰出饮食习气的培育

对幼儿杰出饮食习气的培育 调查进程: 1、这一段时刻,每一天下午吃点心的时分,我看见有的小朋友一瞬间把馒头撕成小块、小块的捏着玩;一瞬间就用手把包子压扁,然后往嘴里边塞。 2、瑞瑞小朋友吃饭特性香,每次盛

2018-08-08

事例剖析:孩子的往来

孩子的往来 小朋友到,除掉学习东西,还有为了有更多的朋友能够往来,不孑立这个原因的,那咱们改怎样了解孩子们的往来状况呢,下面为咱们共享的事例便是怎么了解幼儿游戏的往来状况。 调查意图 调查幼儿来园

2018-08-08

事例剖析:游戏时刻的片段

游戏时刻的片段 客观描绘: 片段一:(15:05 15:10)玩建立 晨晨看到搭好摆放在一边的积木,抬起脚来用脚踢了两下一块长条积木就掀了起来,又蹲了下来。 积木可不能踢! 我看到之后,立刻就提示道。晨晨抬起头来

2018-08-08

事例剖析:孩子的占有欲

孩子的占有欲 刚刚开学,有许多威廉希尔(williamhill)是第一次来到早教讲堂,他们的性情特色、喜好等我都不是很了解,但是两周下来,我对一个威廉希尔(williamhill)有了很深的回忆,并细心的调查了一周。他的姓名是王一诺,性情生动开朗,爱动手,留意

2018-08-08

事例剖析:全班幼儿

全班幼儿 调查资料: 晨间活动时,孩子们又向往日相同三三两两的进行自己喜爱的活动。比及大部分孩子都来了后,我说: 小朋友,咱们预备走圈圈了 一同,录音机里放了运动员进行曲的音乐只见孩子们很快的到了走线的

2018-08-08

事例剖析:惧怕的洁洁

惧怕的洁洁 事例布景: 洁洁是一个文静内向的小女子,还稍稍有些惧怕,不但怕生人,甚至连教师家长都惧怕。可能是因为父母作业比较忙,平常由奶奶抚养。奶奶性情比较烦躁,常常惹得孩子不敢大声说话的原因吧。

2018-08-08

事例剖析:了解幼儿的爱好点

了解幼儿的爱好点 情形描绘: 最近这段时刻气候欠好,常常从一早开端就飘着蒙蒙细雨。为了防止让孩子们伤风,咱们决议撤销每一天的户外活动,代之以在走廊漫步一瞬间。这天上午的活动完毕了,快吃午饭的自在活动时

2018-08-08

事例剖析:吸吮手指

吸吮手指 布景: 开学了,威廉希尔(williamhill)们有的是托班上来的;有的是重生。现在都已是朽的小朋友了!来到了一个又大又美丽的新教室,环境是簇新的,教师火伴都是生疏的。全部都冲击着孩子们的视觉、听觉和触觉。因此也增加了

2018-08-08

事例剖析:幼儿上厕所

幼儿上厕所 朽幼儿正处于自我意识萌生时期,往往会以自我为中心。有的幼儿强占心思很重,以为什么都是我的,不会推让;有的幼儿较惧怕,羞于往来,惧怕对方回绝自己,但其心里也是巴望能和火伴说笑游戏的;有的幼儿

2018-08-08

事例剖析:幼儿往来

幼儿往来 事例描绘 1、晨间,教师发画册给幼儿讲故事,朋朋底子没有翻书,把书卷起来当话筒玩,惹得周围几个孩子也跟他仿照,偶然翻到走迷宫的那一页,指指画画。该收书了,他把书交给小桌长阳阳,遽然抬脚踢了阳阳

2018-08-08

事例剖析:孩子的潜能

孩子的潜能 情节描绘:孩子们午觉刚刚起来,帮助大部分孩子穿好衣服后,我就开端给几个女孩子梳头,这时,小轩拿着自己的外套走过来教师帮我穿一下。我在梳头,实在是没有空的手帮他穿衣服。你自己穿一下好吗?先找

2018-08-07

事例剖析:以自我为中心的小斌

以自我为中心的畜 典型行为: 畜小朋友是个比较生动开朗的孩子,威廉希尔(williamhill)比较松懈、随意。在活动中喜爱随意走动,留意力不容易会集。睡觉、吃饭他都是最有问题的一个,吃饭的时分喜爱说话;睡觉的时分常常去惹其他小朋

2018-08-07

事例剖析:我被孩子踢了一脚

我被孩子踢了一脚 这天早上,小三班的王教师带着孩子 开火车 出来做操,我看见小小遽然脱离部队跑到小花坛边,伸手在敞开的一朵月季花上摘下了一片花瓣。我当即来到小小跟前抱住了小小,其实我并不是要批判小小,只

2018-08-07

事例剖析:一个会憋尿的孩子

一个会憋尿的孩子 调查原因: 这天,小雅的妈妈告知我,孩子常常一出了的大门就要尿尿,并且仍是特性着急的那种。在与妈妈的攀谈中得知孩子在家就有憋尿的习气,不到现已快憋不住时不会去尿尿的。看的出妈妈

2018-08-07

事例剖析:被打翻的面

被打翻的面 今日正午的午饭是香馥馥的香菇肉丝面,因为面比较烫,我一边给小朋友分面,一边叮咛小朋友:小手端稳、要留意安全、当心烫着。一瞬间,遽然听到小朋友喊道: 阿姨,昊昊的面洒了! 一双双眼睛齐刷刷地看

2018-08-07

事例剖析:表彰与批判

表彰与批判 事例布景: 每个新教师有着不同的特性质量,因此显露出来的是不同的性情特征:有的生动张扬,有的内敛慎重。不同性情特征的人,学习特色和处事风格也各不相同。我的学徒范教师是个比较内敛慎重的新教师

2018-08-07

事例剖析:狡猾的孩子

狡猾的孩子 【事例布景】 小涵是个心爱的男孩子,小小的个子,大大的眼睛,看上去很讨人喜爱。他喜爱安安静静的坐着,咱们都觉得他是个不让人操心的孩子,但是没过多久,全部就变了,本来小涵十分爱哭,每天早上总

2018-08-07

事例剖析:让孩子坚持愉快的心情离园

让孩子坚持愉快的心情离园 事例的发作: 炽热的夏天悄然降临,白日越来越长了,为了更好的服务于家长,我园从五一节往后便开端实行夏日作息时刻,这样一来,孩子的在园时刻便长出了一个多小时。咱们倒没觉出什么,

2018-08-07

事例剖析:理发店的故事

理发店的故事 调查记载:理发店的故事 区域活动时刻到啦!妍妍挑选了她想去的理发店进行游戏,但是玩了一瞬间就无聊了,我跑到益智区和涵涵一同玩飞行棋去了,这是我当起顾客的人物,进了店,问: 前次我的发型是妍

2018-08-07

事例剖析:吹泡泡风云

吹泡泡风云 调查记载:吹泡泡风云 美术区角活动中3名幼儿挑选了美工区的吹画活动,在画做完成后,他们去盥洗间洗手和吸管,再用洗手液的时分大气泡泡,翔翔便把吸管在泡泡上开端吹,吹的很高兴,这时分,其他两名小

2018-08-07

事例剖析:串项圈

串项圈 调查记载:串项圈 区域活动开端啦!分明小朋友挑选了益智区的串珠游戏。之间他左手拿起绳子,右手拿起竹子一边穿一边说: 我要给妈妈做一个项圈。 她把珠子从一头一个一个的穿上,左手一拉绳,珠子就从另一

2018-08-07

事例剖析:图形变变变

图形变变变 调查记载:图形变变变 建构区中的积木是孩子们很喜爱的资料,每次在建构区活动时,幼儿都很积极地去拿积木来进行拼搭,他们每次都会有许多的把戏和玩法。今日在建构区中,冉冉这个心爱的小女子早早地拿

2018-08-07

事例剖析:小医院区角活动

小医院区角活动 调查实录:咱们喜爱去医院当医师,但是有时分医师有些茫然,不知道怎么给患者看玻今日的医师是李小溪,我决议亲身体会一下医师的治病水平。到了医院,我挂了号,进去找医师看玻李医师先是问我怎样了

2018-08-07

事例剖析:火伴抵触

火伴抵触 调查意图:正确了解和处理幼儿之间的抵触,鼓舞、引导幼儿正确与火伴往来。 调查实录: 不管是在教育活动中仍是在游戏活动中,张煜沈小朋友都会频频与其他小朋友发作抵触,而小朋友们也不愿意和他往来,在

2018-08-07