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中班数学教案规划:9的构成

9的构成 活动方针: 1、经过引导幼儿调查,使幼儿清楚的感知到8添上1是9,并能用语加 以描绘,学习9的构成。 2、培育幼儿仔细倾听、仔细操作的习气。 活动预备: 教具:挂图(苹果树,树上挂着8个红苹果,8个青苹果

2018-09-13

中班数学教案规划:比较数的多少

比较数的多少 活动方针: 1、引导幼儿持续学惯用目测办法正确判别7以内的数量。 2、教幼儿知道7以内天然数列中,相邻两数间的数差联络。 活动预备: 教具:数字卡1 7数量为3 7的圆点卡片 学具:添画圆点和数字作业

2018-09-13

中班数学教案规划:5和6的联络

5和6的联络 活动方针: 1.让幼儿在实际操作中知道5和6的联络,知道5比6少1,6比5多1。 2.经过各种感官练习培育幼儿对核算的兴致及思想的准确性、敏捷性。 活动预备: 1.教具预备:熊猫吹泡泡图,大泡泡6个,小泡泡6

2018-09-13

中班数学教案规划:5的构成

5的构成 活动方针: 1、让幼儿知道4添上1是5,5可以表明一切数量为5的物体。 2、培育幼儿边操作边叙述的习气。 活动预备: 教具:生果图片、树叶图片若干 学具:树叶 活动进程: 一、开端部分 1、拍手游戏:现在请

2018-09-13

中班数学教案规划:有多少玩具

有多少玩具 规划意图: 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识开始构成的时期,他们对周围的事物越来越感爱好,结合朽幼儿的年纪特色,从幼儿的爱好点着手选题不宜太难,请幼儿对物品进行分类,在活动中为幼儿供给更

2018-09-13

中班数学教案规划:排在最前面的是谁

排在最前面的是谁 活动方针: 1、让幼儿学习 先目测一部分,再接着数完悉数 的数数办法,培育幼儿目测数群的才能。 2、教幼儿学会不受物体摆放方式的影响,正确感知7以内的数量。 3、启示幼儿用言语描绘操作成果和

2018-09-13

中班数学教案规划:我做时刻小主人

我做时刻小主人 活动方针: 1温习整点、半点;感知一分钟,树立时刻观念; 2开始学会合理安排时刻的技术; 3激起上小学的希望,培育爱惜时刻的情感。 活动预备: 课件;作业纸若干;蜡笔若干;写有算式题的铅笔盒及

2018-09-13

中班数学教案规划:按数量分类

按数量分类 规划意图: 依据《大纲》精力,本次活动我规划了以幼儿了解的家庭人员游戏为引趣部分,经过幼儿的直接参加,感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊收拾玩具这一情境,既赋有童趣,又直观

2018-09-13

中班数学教案规划:风趣的图形

风趣的图形 规划意图: 图形在咱们的日常日子中无处不在,孩子们常常会对教师或火伴说:我发现饲养角里的小房子是三角形的,咱们吃的桔子是圆形的,咱们教师的门是长方形的,为了使孩子进一步对图形有所了解,激起

2018-09-13

中班数学教案规划:数数

数数 活动方针: 1,让孩子们不受物体的形状,巨细等搅扰,会用各种办法数摆放不规则的物体。 2,让孩子们能正确判别10以内物体的数量。 活动预备: 1,10以内的物体若干,物体要求有同类的和不同类的。数字卡片若

2018-09-13

中班数学教案规划:日子中的数字

日子中的数字 活动方针: 1、引导幼儿对数字发生爱好。 2、了解数字在日常日子中的使用,开始了解数字与人们日子的联络。 活动预备: 1、与数字相关的日子物品的相片 2、各种与数字相关的物品什物。 活动进程: 一

2018-09-13

中班数学教案规划:糖果店

糖果店 教育方针: 1、知道1元、5角、1角的硬币,能简略说出它们的特征。 2、会用钱币进行简略的生意活动,乐于参加游戏活动。 教育预备:给幼儿预备满足数量的硬币等物品。 教育进程: 一、激趣引题: 1、展现大润

2018-09-05

中班数学教案规划:比较高矮

比较高矮 教育方针: 1、培育幼儿相互协作,有序操作的杰出操作习气。 2、开展幼儿的调查力及比较判别的才能。 3、引导幼儿学习比较高矮,知道高矮是经过比较而来的,学习在同一高度平面上比较高矮,并能按高矮给物

2018-09-05

中班数学教案规划:咱们身边的价格

咱们身边的价格 【规划意图】 大都市的孩子,对超市中的购物、生意进程、商品价格既了解又充溢猎奇,一同,幼儿对价格的概念又很含糊,由于大部分家长仅仅让幼儿参加选购物品,而没有让其参加生意进程,所以幼儿不

2018-09-05

中班数学教案规划:拼小树

拼小树 方针: 1、运用各种几何图形进行拼小树活动。 2、用符号记载所用图形的数量。 预备: 1、各种不同色彩和形状的几何图形,多媒体课件。 2、记载单、笔若干。 进程: 1、调查图形拼画。 (1)出示图形拼画,请

2018-08-24

中班数学教案规划:梯形在哪里

中班数学教案 规划意图 中班的幼儿现已学习了关于图形的有关常识,而且也十分的喜爱图形,梯形是只要一组对边平行的四边形,是幼儿所要知道的平面图形中最难了解的一种,尤其是梯形的概念。因而,中班幼儿认

2018-08-16

中班数学教案规划:各式各样的笔

中班数学教案 一、活动方针 1.辨认各种特征的笔,测验按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2.开展调查、区别、归案的才能。 3.领会数学的日子化,体会数学游戏的趣味。 二、活动预备 蜡笔,油画棒(红

2018-08-16

中班数学教案规划:各色各样的花

中班数学教案 规划意图: 在日常日子中,为了让家长了解幼儿中班数学活动的教授办法与孩子的学习体现,为家长在家里教数学供给依据,小精灵儿童网站依据班级数学活动的课程进展挑选了这个活动。让孩子 能从生

2018-08-16

中班数学教案规划:差异远近

中班数学教案 本次活动是依照数学活动学习的次第而排的。远近的概念对大班幼儿来说并不难,所以本次活动的要点我放在了幼儿能用不同的东西丈量相同的间隔,一同能感知间隔与丈量东西之间的联络。 在活动中,

2018-08-16

中班数学教案规划:全体与部分

中班数学教案 活动方针: 1、测验性的操作和判别活动中开始感知全体和部分的联络。 2、培育幼儿比较和判别的才能。 活动预备: 一张大动物图、绳子、纸(正方形,长方形)、杯中的水、若干图形等。 活动过

2018-08-16

中班数学教案规划:小袋鼠 大口袋

中班数学教案 活动方针: 1、经过游戏温习对红、黄、绿三种色彩的知道,感知物体数量。 2、了解袋鼠的特征,体会参加活动的高兴。 活动预备: 1、大口袋人手一个,生果、玩具、蔬菜等。 2、音乐《袋鼠》。 活

2018-08-16

中班数学教案规划:让谁先吃好

中班数学教案 活动方针: 1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的成果,开始了解排序的可逆性。 2、能与火伴协作,并测验记载成果。 3、积极参加排序活动,体会排序中的趣味。 活动重难点:能按动物的某

2018-08-16

中班数学教案规划:按物体的特征排序

中班数学教案 规划意图:排序是将两个以上组成一组的物体排出序列,幼儿可依据大孝形状、色彩、数量、称号等摆放物体,探究和发现各种不同规则的排序办法。中班的孩子在操作耍弄物品时,已逐步知道了事物的一

2018-08-16

中班数学教案规划:冰糖葫芦

中班数学教案 活动方针: 1.能正确判别7以内物体数量。 2.能按数量多少进行排序。 活动预备: 1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具7串。 2.各种数量不同的苹果卡片7张。 活动进程: 1.发问导入 小朋友,吃过糖葫芦吗

2018-08-16

中班数学教案规划:数的组成

中班数学教案 活动方针: 1.学习2和3 的组成,知道2的分红有一种,3的分红有2种分法。 2.在活动中,正确记载分合式,并会收拾自己的操作资料。 3.在游戏中学习2和3的组成,体会火伴协作的高兴。 活动预备

2018-08-16

中班数学教案规划:图像大比拼

中班数学教案 活动方针: 1、 找出两幅图中六个不同的当地,并说说哪里不同。 2、 经过找不同,培育幼儿调查比较才能和专心力。 活动预备: 1、碗筷毛巾等安排图(每组有五张图,其间1张与其他不同的,教师自

2018-08-16

中班数学教案规划: 比较6-10之间的两数联络

中班数学教案 规划意图: 中班下学期孩子对相邻两数的联络已有了开始的知道,为了进一步知道相邻两数的联络,所以规划这次活动,为幼儿供给自动探究的时机,让孩子自己去发现,从中感知并了解相邻两数间 多1

2018-08-16

中班数学教案规划:过桥

中班数学教案 规划思路: 1、活动来历与主题内容。在马路边的主题进行了四周,教师和孩子们一同看看说话马路上的车,一同找找在哪里,知道邻近的路和标志性的修建。有孩子们了解的超市,医院菜场

2018-08-16

中班数学教案规划:多与少的比较

中班数学教案 【活动意图】 1)测验运用数棒比较10以内数量之间多一与少一的联络。 2)了解多与少的相对性。3)比较才能的培育了解数量之间递加或递减的联络。 适用年纪:4岁以上 活动预备:数棒一组 【活动进程

2018-08-16

中班数学教案规划:哪队会更快

中班数学教案 活动方针: 1、目测6以内物体的数量,依据排队人数判别在哪里排队更快。 2、学惯用数字、圆点、短线等记载数数的成果。 活动预备: 幼儿活动资料《数学》第7页《比快慢》。磁铁18 20颗,1 6的数

2018-08-16

中班数学教案规划:好玩的图形

中班数学教案 活动方针: 1、数形结合,进一步培育幼儿对数学活动的爱好。 2、经过图形拼贴、单个或多个图形添画,培育幼儿调查力、思想力、想象力、及着手操作才能; 3、温习已学过的图形; 活动要点: 温习

2018-08-16

中班数学教案规划:图形变变变

中班数学教案 活动规划布景 经过对五种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形)的开始学习,幼儿根本对这五种图形有所知道。而数学课比较枯燥无味,有什么办法让幼儿上一堂风趣的温习课呢?有一天,我做

2018-08-16

中班数学教案规划:知道左右

中班数学教案 规划布景 幼儿对左右知道含糊,我想经过本次活动,以轻松的游戏,将笼统的左右概念具体化,形象化,让幼儿以自己的亲自体会,学习区别左右,发现并了解以自我为中心和以客体为中心的左右的不同

2018-08-16

中班数学教案规划:排第几

中班数学教案 活动方针: 1、知道1 5的序数,开始了解序数的意义。 2、会用序数词表达物体摆放次第,树立一维的空间方位对应。 活动要点: 知道1 5的序数,开始了解序数的意义。 活动难点: 会用序数词表达物

2018-08-16

中班数学教案规划:感知10以内的数

中班数学教案 活动规划布景 这个活动是联络幼儿的实际日子,在幼儿已有日子经历的基础上,供给可操作的资料,对10以内的数量能手口如一的点数。让幼儿在曾经学的数字的基础上,可以把操作资料与数字联络起来

2018-08-16

中班数学教案规划:看谁数得快

中班数学教案 活动方针: 1、学习 先目测一部分,再接着数完悉数 的数数办法,培育幼儿目测数群的才能。 2、培育幼儿对数数活动的爱好。 活动预备: 数字卡片、圆点卡片,纸剪的拎包,蘑菇(上面别离贴有图画

2018-08-16